IPSDS Project
Work packages 2/2018-7/2020
1. Sicherung der Nachhaltigkeit
1.1 Datenschutz
1.2 Interne Kommunikationsstrategie
Recruiting Handout
Guideline for Developers and Instructors
Guidelines for recording
Online Discussions Instructor Guidelines
Online Discussions Netiquette
Online Discussions Recording Tutorial
Teaching Assistants Tasks
Class Profile
Grading Sheet
1.3 Business Plan
Konkurrenzanalyse
1.4 Kooperationsvertrag Universität - MBS
1.5 Vorbereitung Zertifizierung und ZFU-Zulassung
Prüfungsordnung IPSDS, Rektoratsnachrichten Universität Mannheim Nr. 14 vom 11. Juni 2019
Prüfungsordnung MDM, Rektoratsnachrichten Universität Mannheim Nr. 10 vom 28. Mai 2020
1.6 Sichtbarkeit
1.7 Literaturapparate
2. Bildung von Netzwerken zur Nachhaltigkeit
2.1 Internationalisierung I (Vorbereitung)
2.2 Kooperation statistischer Ämter
2.3 Internationalisierung II (Testphase)
2.4 Entwicklung Geschäftsmodell
2.5 Kooperation Maryland
2.6 Internationalisierung III (Kooperationsverträge)
3. Weiterentwicklung und Erprobung Curriculum
Übersicht neu entwickelter/erweiterter und erprobter Kurse 2/2018 bis 12/2020
3.1 Ausbau Data Science
Modulhandbuch
Übersicht Data Science-Kurse
Tracks des Mannheim Master of Applied Data Sciece and Measurement
3.2 Entwicklung von Kursen für kommerzielle Marktforschung und offizielle Statistik
Kurse Offizielle Statistik und Kommerzielle Marktforschung
Modulhandbuch
3.3 Zertifikatskurse
CAS Questionnaire Design
CAS Survey Sampling
DAS Survey Methodology
DAS Data Science and Measurement
DAS Survey Statistics
OCC Item Nonresponse & Multiple Imputation
OCC R-Programming
OCC Big Data & Machine Learning
OCC Quantitative User Experience Measurement
OCC Sampling
OCC Introduction to Data Science, Surveys & Statistics
4. Erprobung
4.1 Externe Kommunikationsstrategie
Übersicht Veranstaltungen extern
Redaktionsplan
Informationsflyer
4.2 Implementation der Forschungs- und Evaluationsergebnisse
4.3 Rekrutierung der 3. Test-Kohorte
4.4 Durchführung Forschungsvorhaben 1-2, Vorarbeiten für Forschungsvorhaben 3-5
Projektbasierter Kurs: Project Consulting Course
4.5 Weiterentwicklung der Evaluationsvorhaben
4.6. Rekrutierung der 4. Testkohorte
4.7 Durchführung Forschungsvorhaben 3-5 und Berichterstattung/Veröffentlichung der Ergebnisse
Publikationen des Projekts
5. Informationssysteme
5.1 Informationssysteme I
5.2 Informationssysteme II
IPSM Project
Work packages 8/2015-1/2018
1.1 Entwurf: Studienplan/Inhalte
Curriculum
Aktuelles Curriculum
Curriculum - Bereiche und Kurse
Online-Übersicht Kurse
Kursentwicklung und -durchführung 2015-2018
Syllabi
Syllabus Data Confidentiality and Disclosure Control
Syllabus Fundamentals of Survey and Data Science
Syllabus Introduction to Record Linkage with Big Data Applications
Syllabus Measurement Error Models
Syllabus Sampling
Syllabus Item Nonresponse and Imputation
Syllabus Multiple Imputation why and how
Syllabus Usability Testing for Survey Research
Syllabus Web Scraping
Ergänzende Unterrichtsmedien
Interview Daniel Oberski 2016
Interview Daniela Hochfellner 2015
1.2 Beschaffung/Einrichtung IT
Auswahl Videokonferenzanlage
Ausstattung Studio und Software
Equipment und Software für Videoaufnahmen/-bearbeitung
NAS zur Speicherung der Videos
Anleitungen/Checklisten/Dokumentationen Videoaufnahme und -bearbeitung
Recording Lectures with Camtasia
Guidelines for Recording a Course for Online Viewing
Checkliste für Aufnahmen
Aufnahmeblatt
Dokumentation Video Editing IPSM
Interview Release Agreement
1.3 Entwurf: Forschungsvorhaben zu den Forschungsfragen
Überblick Publikationen und Präsentationen online
Instrumente für Kursevaluationen
Qualitative interview guide/Start of the program
Start of the program survey
Weekly survey (workload evaluation)
Post course evaluation
Qualitative Interview guide for an interview with course instructor(s)
1.4 Klärung rechtlicher Rahmenbedingungen „double degree“
1.5 Befassung der Gremien
1.6 Ausschreibung des Studiengangs für Test-Studierende
Auswahlkriterien und Formalia
Anmeldebogen
Offer Letter 1st cohort
2.1 Immatrikulation Test-Studierende, 1. Kohorte
Conncect@IPSDS 2016 Veranstaltungsdokumentation
Connect@IPSDS 2016 Agenda
2.2 Berichterstattung/Veröffentlichung Ergebnisse 1. Milestone
Zwischenbericht 2016
Zwischenbericht 2015
Zwischenbericht 2014
2.3 Abschluss Verträge "double degree"
Agreement of Cooperation
2.4 Durchführung Forschungsvorhaben 1-3/5
Überblick Publikationen und Präsentationen online
Samoilova, E., Wolbring, T. & Keusch, F. (2018/geplant): Datenqualitätsprobleme bei der umfragebasierten Messung von studentischem Workload: Eine Mixed-Methods-Studie auf Grundlage von Learning Analytics und kognitiven Interviews. In Engel, C., Schröder, J., Großmann, D., Junkermann, J. & Wolbring, T. (Eds.): Studentischer Workload – Definition, Messung und Einflüsse.
Samoilova, E., Keusch, F. & Kreuter, F. (2018): Integrating Survey and Learning Analytics Data for a Better Understanding of Engagement in MOOCs. In Jiao, H., Lissitz, R. & Wie, A.V. (Hrsg.): Data Analytics and Psychometrics: Informing Assessment Practices. MARCES Book Series.
Samoilova, E. (2018): IPSDS Assessment Report #4. Post-course survey evaluation. (Forschungsfragen 5 und 6)
Samoilova, E. (2017): IPSDS Assessment Report #1. Flipping classroom in online courses for working professionals: challenges and opportunities for student engagement. (Forschungsfragen 1-3)
Samoilova, E., Keusch, F. & Wolbring, T. (2017): Learning Analytics and Survey Data Integration in Workload Research. Zeitschrift für Hochschulentwicklung. Special Edition: Learning Analytics: Implications for Higher Education, 12(1), 65-78
Samoilova, E., Keusch, F. & Kreuter, F. (2017): Wie kann man Engagement in der berufsbegleitenden Online-Lehre fördern? Erkenntnisse von drei Pilotstudien
Samoilova, E., Keusch, F. & Kreuter, F. (2017): Survey Nonresponse and Student Engagement in MOOCs
Samoilova, E., Keusch, F. & Kreuter, F. (2017): Integrating Learning Analytics, Survey Self-Reports, and Qualitative Data: Insights from Two Pilot Studies
Samoilova, E., Keusch, F. & Kreuter, F. (2017): Integrating Survey and Learning Analytics Data for a Better Understanding of Engagement in MOOCs. IPSDS Working Paper Series #02
Samoilova, E., Keusch, F. & Wolbring, T. (2016): Learning Analytics and Survey Data Integration in Workload Research. IPSDS Working Paper Series #01
2.5 Entwurf und Durchführung Evaluation
Überblick Publikationen und Präsentationen online
Instrumente für Kursevaluationen
Qualitative interview guide/Start of the program
Start of the program survey
Weekly survey (workload evaluation)
Post course evaluation
1 year milestone survey
Qualitative Interview guide for an interview with course instructor(s)
2.6 Erneute Ausschreibung des Studiengangs für Test-Studierende
Auswahlkriterien und Formalia
Anmeldebogen II/Online Admission Form 2016
Offer Letter 2nd cohort
Erste Kohorte beendet erstes Studienjahr
Muster Teilnahmebescheinigung/Certificate of Attendance
3.1 Immatriukulation Test Studierende, 2. Kohorte
Conncect@IPSDS 2017 Veranstaltungsdokumentation
Connect@IPSDS 2017 Agenda
3.2 Berichterstattung/Veröffentlichung Ergebnisse zum zweiten Meilenstein
Zwischenbericht 2017
Samoilova, E. (2017): IPSDS Assessment Report #2. Target group and accepted test-cohorts.
3.3 Implementierung der Ergebnisse aus den Forschungsvorhaben 1-3, 5
3.4 Implementierung der Evaluationsergebnisse
3.5 Durchführung der Forschungsvorhaben 4-7
Samoilova, E. (2018): IPSDS Assessment Report #6. Reviewing one year milestone survey results. (Forschungsfragen 4 und 7)
Samoilova, E. (2018): IPSDS Assessment Report #4. Post-course survey evaluation. (Forschungsfragen 5 und 6)
3.6 Abschlussbericht, Fortsetzungsantrag
3.7 Erneute Ausschreibung für „Test - Studierende“
Auswahlkriterien und Formalia
Anmeldeformular (webbasiert, programmiert in Unipark)
3.8 Durchführung Evaluation
Instrumente für Kursevaluationen
vgl. 1.3 und 2.5 "Instrumente für Kursevaluationen"
Kreuter, F., Keusch, F., Samoilova, E., & Frößinger, K. (2018): International Program in Survey and Data Science. In König, C., Schröder, J. & Wiegand, E. (Hrsg.): Big Data – Chancen, Risiken, Entwicklungstendenzen, 27-41. Wiesbaden: Springer VS.
Samoilova, E. (2018): IPSDS Assessment Report #3. Assessing Student Success and Retention.
Infomaterial
Pressemitteilung 2017
Pressemitteilung 2017 englisch
Pressemitteilung 2016
Pressemitteilung 2016 englisch
DAGStat-Bulletin 2016
Die Rheinpfalz über IPSDS 30.01.2016
Campus-TV über Connect@IPSDS 2016, ab 1:35
Pressemitteilung 2015
Pressemitteilung 2015 englisch
Pressemitteilung 2014
Nebenbei zum Studienabschluss, Interview mit Prof. Kreuter, Mannheimer Morgen 21.01.2015
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IPSDS YouTube-Kanal
Projektflyer 2017
Materialien für Dozent/inn/en
Vorlage Kurs-Abstract
Vorlage Kursplanung
Syllabus-Template 2 ECTS
Syllabus-Template 4 ECTS
Syllabus-Template 6 ECTS
Zeitschiene Kurs vollständig
Zeitschiene Kurs für "instructors"
Vorlage "Welcome-E-Mail"
Vorlage E-Mail "First meeting"
Aufbau Lernplattform
